幼儿园设计三大注意事项

    幼儿园设计三大注意事项


    1.场地设计

    幼儿园是儿童认识世界、感知世界的第一所特殊的学校，是他们受教育的启蒙阶段。幼儿园为儿童提供了一个进行新生活的空间，也为他们提供了开始进行独立思考的空间。幼儿教育的特点是实践教育，儿童通过玩耍，在实际活动中达到学习的目的。而幼儿建筑就应该注重儿童生活方面的考虑，多考虑环境和空间的创造。场地设计本身是设计中的一个重要组成部分，使建筑物与室外环境有机的结合起来，从而满足幼儿物质和精神功能的需要。设计出符合幼儿生理，心理的特点，适合幼儿使用，为他们所喜爱的场所环境。

    2.空间设计

    塑造有趣而富有变化的空间，让儿童在游戏中学习和成长，是幼儿园设计的新观念之一，幼儿建筑的是儿童，他们的空间感知很大成都上受空间尺度影响，对幼儿来说，真正的亲切感是仅有高的，能彻底地把成人排斥在外的小空间，虽然不能把幼教建筑立在这样的尺度上，但在空间设计过程中，我们还是应考虑到幼儿心理的特点和要求，令形体和空间尽量让他们能接受。为了达到让孩子在游戏中生活和学习的目的，设计者应设法为孩子们提供尽可能多的空间组合形式。

    3.建筑色彩

    在幼儿园中的色彩运用是对儿童认知的回应，协调而鲜明的色彩能够培养和增进儿童开朗乐观的情绪。色彩还能刺激幼儿视知觉的发展，色彩鲜艳丰富的图片可以锻炼他们的视觉能力和有利于智力发育。 幼儿园建筑中色彩并非简单的大面涂刷，而是以简洁、明快的浅色调作为建筑的主体色调，既可以衬托建筑形态的活泼，又可以获得同意、和谐的建筑整体效果。